Il progetto si prefigge lo scopo di potenziare i processi cognitivi legati alla comprensione della geometria euclidea attraverso la piegatura della carta. L’approccio utilizzato per condurre i bambini alla comprensione della geometria è quello di enfatizzare gli aspetti legati all’azione e all’esperienza riducendo quelli legati alla descrizione verbale e all’astrazione imposta. Durante il workshop si partirà dal riconoscimento delle forme per scoprire poi come il foglio di carta può essere visto come un piano, una piega  come una retta, l’incrocio di due pieghe come un punto, le porzioni di foglio delimitate da due pieghe come angoli. Particolare attenzione verrà inoltre dedicata al concetto di simmetria, scoprendo che trasformazioni geometriche complesse possono essere realizzate o verificate con sorprendente facilità attraverso semplici pieghe.