L’intervento educativo, intenzionalmente orientato allo sviluppo del potenziale cognitivo, stimola l’acquisizione di abilità di pensiero fondamentali, i punti cardine dello sviluppo umano, ossia le cosiddette life skills. Insegnare a pensare genera cambiamenti profondi e radicali che ricadono sull’autostima, sulla motivazione, sui vissuti emotivi, sulle competenze relazionali e sulle attribuzioni che ogni persona costruisce rispetto alle proprie esperienze di vita. All’interno del contesto dell’educazione cognitiva il Metodo Feuerstein si caratterizza come uno degli approcci più consolidati e applicati in vari ambiti e con varie fasce di età. Il seminario sarà proprio l’occasione per sperimentare questa proposta educativa. Verrà presentato inoltre un intervento video del Prof. R. Feuerstein.