Si può imparare l’ortografia giocando e scherzando? Certo che si può! L’idea sicuramente innovativa, presentata nel workshop, è quella di collocare dentro a un racconto un percorso di recupero/sviluppo di attività ortografiche, notoriamente considerate dai bambini una delle attività più noiose e difficili tra quelle che si svolgono a scuola. La presenza degli aglieni/alieni e la necessità di insegnare loro l’italiano, ovviamente corretto anche da un punto di vista ortografico, la possibile gara tra i bambini che andranno in missione sul pianeta C6 e quelli che rimarranno sulla Terra, diventano immediatamente il motore della curiosità, dell’interesse, della partecipazione e dell’impegno dei bambini.